Topi Islam

Perkembangan PTK
Penelitian Tindakan Kelas

Pengertian dan Ruang Lingkup PTK

Penelitian Tindakan Kelas

Mata Kuliah : PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Jurusan/ Prodi : Tarbiyah/ PAI
SMT/ TA : VII/ 2016-2017

Referensi :

1. Agus Yuliantoro, Penelitian Tindakan Kelas Dengan Metode Mutakhir Untuk Pengembangan Profesi Guru, Andin Publishing, 2006. 
2. Aip Badrujaman, Cara Mudah Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Mata Pelajaran dan Guru Kelas, Trans Info Media, 2010.
3. Anas Salahudin, Penelitian Tindakan Kelas, Pustaka Setia, 2014. Beli Buku Online
4. Erna Febru Aries. S, Penelitian Tindakan Kelas: Teori dan Aplikasinya, Aditya Media, 2012.
5. H.E. Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Rosda, 2009.
6. H.M. Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya, Bumi Aksara, 2013.
7. Heris Hendriana dan Afrilianto, Panduan Bagi Guru – Penelitian Tindakan kelas – Suatu Karya Ilmiah, Refika Aditama, 2014.
8. Imam Suyitno, Memahami Tindakan Pembelajaran: Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Refika Aditama, 2011.
9. Iskandar Agung, Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru, Bestari, 2012.
10. Jamal Mamur Asmani, Tips Pintar PTK Penelitian Tindakan Kelas, Laksana.
11. Kunandar, Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru, Rajawali Press, 2008.
12. Medi Yanto, Jadi Guru yang Jago Penelitian Tindakan Kelas, Andi Publisher.
13. Miftahul Huda, Penelitian Tindakan Kelas; Teori dan Praktek, Pustaka Pelajar.
14. Rochiati Wiriaatmaja, Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen, Rosda, 2005.
15. Samsu Sumadayo, Penelitian Tindakan Kelas, Graha Ilmu.
16. Sudaryono,  Classroom Action Research: Teori dan Praktek Penelitian Tindakan Kelas, Lentera Ilmu Cendekia, 2014.
17. Suharsimi Arikunto, dkk, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara, 2015.
18. Suyadi, Buku Panduan Guru Profesional : Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS), Andi Publisher.
19. Trianto, M.Pd, Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), Prestasi Pustaka Raya.
20. Tukiran Tanureja, Irma Pujiati, Penelitian Tindakan Kelas Untuk Pengembangan Profesi Guru; Praktik, Praktis dan Mudah, Alfabeta, 2010.
21. Wijaya Kusumah dan Dedi Dwitagama, Mengenal Penelitian Tindakan Kelas, Indeks, 2009.
22. Wina Sanjaya, Penelitian Tindakan Kelas, Prenada Media Group, 2009.
23. Zaenal Aqib, Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK, Yrama Widya.

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Jurusan : Tarbiyah, STAI Al-Hidayah Bogor

Jenjang Pendiikan : Strata Satu (S-1)

Mata Kuliah : Penelitian Tindakan Kelas

Bobot SKS : 2 sks

Dosen : Ali Maulida, S.S., M.Pd.I.

Deskripsi

Mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memberikan pengetahuan, pemahaman dan tuntutan untuk mengimplementasikan dalam suatu karya nyata berupa usulan (proposal) PTK dan penelitian empiris. Orientasi pembelajaran PTK ditekankan pada pengenalan konsep dasar, karakteristik, prinsip dan model-model dalam PTK, selanjutnya diarahkan untuk mendalami hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan PTK. Pelaksanaan PTK meliputi; menentukan permasalahan dan fokus penelitian, prosedur pengumpulan data dan diakhiri dengan analisis data lapangan. Mengingat agak berbeda dengan penelitian pendidikan yang lain, maka pemberian  materi PTK memerlukan mata kuliah prasyarat penelitian pendidikan. Pengalaman dari pemberian mata kuliah ini selanjutnya diharapkan menjadi bekal yang sangat berguna bagi usaha mengembangkan inovasi pembelajaran, terutama dalam rangka memperbaiki kualitas pembelajaran.

Kompetensi

1. Memiliki kemampuan dalam memahami konsep dan teori-teori dasar penelitian tindakan kelas (PTK) dalam mengembangkan inovasi pembelajaran, terutama dalam rangka memperbaiki kualitas pembelajaran.

2. Memiliki keterampilan dalam mengimplementasikan konsep dan pelaksanaan penelitian tindakan kelas (PTK) dalam bentuk rancangan (proposal) dan laporan penelitian.

Topik Inti

1. Pengertian dan Ruang Lingkup PTK

2. Perkembangan PTK

3. Bidang dan Topik PTK

4. Model-Model PTK

5. Langkah-Langkah Prosedur Model-Model PTK

6. Fokus Permasalahan PTK

7. Identifikasi Permasalahan PTK

8. Analisis Permasalahan PTK

9. Merumuskan Masalah PTK

10. Kerangka Pemikiran atau Paradigma PTK

11. Hipotesis Tindakan

12. Perencanaan Tindakan Perbaikan dan Perencanaan Tindak Lanjut

13. Prosedur PTK

14. Perencanaan Langkah-Langkah Penelitian

15. Teknik-Teknik Pengumpulan Data pada PTK

16. Beberapa Pandangan tentang Analisis Data PTK

17. Kredibilitas dan Validitas dalam PTK

18. Langkah-Langkah Penafsiran

19. Cara Mengaplikasikan Teori

20. Cara Mebuat Sintesis

21. Komponen dan Sistematika Proposal PTK

22. Dampak PTK terhadap Kerja Siswa, Kineja Guru, Sekolah dan Dunia Pendidikan

Referensi:

1. Suwarsih Madya, Panduan Penelitian Tindakan Kelas.

2. Rochiati Wiriatmadja, Metode Penelitian Tindakan Kelas.

3. Nelson Siregar, Penelitian Kelas: Teori, Metodologi dan Analisis.

4. David Hopkins, Teacher’s Guide to Classroom Research.

5. Gall, Meredith D., Gall, Joyce P. and Borg, Walter R, Educational Reseach.

6. Referensi lain yang relevan dengan bidang pembahasan.